Formación: Técnicas de intervención educativa, ocio inclusivo y comunitario.

La escuela castellano leonesa de educadores en el tiempo libre, cuyo objetivo es contribuir a la formación inicial y permanente de monitores, coordinadores, profesionales, voluntarios de las asociaciones de tiempo libre, está impartiendo su curso de monitores de tiempo libre número 177.

Este sábado hemos participado en la formación de los 25 alumnos del curso de monitor ocio y tiempo libre hablando la inclusión en las actividades de tiempo libre. El ocio en las personas que tienen alguna discapacidad sigue siendo la asignatura pendiente.

Fomentar una mirada positiva hacia las personas con discapacidad y fomentar los valores personales que tiene cada persona ha sido uno de los objetivos marcados para esta formación.

La formación juvenil en el ámbito del ocio es de suma importancia para el futuro de los colectivos en riesgo de exclusión. La importancia del ocio en la vida de las personas hace fundamental una formación que genere empatía con todos los colectivos con necesidades de apoyo.

  

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